{"id":470,"date":"2016-02-22T09:15:00","date_gmt":"2016-02-22T08:15:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/?p=470"},"modified":"2016-02-23T09:01:56","modified_gmt":"2016-02-23T08:01:56","slug":"la-buona-scrittura-digitale-con-epubeditor-spiegata-a-un-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/?p=470","title":{"rendered":"La buona scrittura digitale (con ePubEditor) spiegata a un docente"},"content":{"rendered":"

Come si scrive bene<\/em> in digitale? Quali sono le pratiche corrette di creazione di un ebook che raccoglie i nostri testi, soprattutto se pensiamo che questi contenuti cresceranno nel tempo, arricchendosi anche delle esperienze avute in classe? E – infine – come fare tutto questo con una piattaforma dedicata come ePubEditor?<\/p>\r\n

Pensiamo al significato, non al grassetto<\/h2>\r\n

Quando aprirai ePubEditor e inizierai a scrivere i tuoi\r\ncontenuti, vedrai un tool di pulsantini, simile a questo:<\/p>\r\n\r\n

\"Il
Il tool strumenti di ePubEditor<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n

Questi pulsantini, abbastanza simili a quelli che puoi aver\r\nvisto in altri programmi per scrivere, servono per tante cose. La\r\nprima cosa, quella più evidente, è che servono\r\nper dare formattazione grafica alle cose che stai\r\nscrivendo<\/strong> o che hai già scritto. Questa prima cosa,\r\nche è la più evidente, è anche sbagliata.<\/p>\r\n

La semantica<\/h2>\r\n

Facciamo un passo indietro. Quando apriamo un libro a inizio di\r\nun capitolo, può succedere che ci sia una frase scritta\r\npiù grossa delle altre, magari in grassetto, messa al centro e\r\ncon dello spazio dopo. Noi, esseri umani, anche senza leggere\r\nquella frase, possiamo capire che è probabilmente un titolo.\r\nNel testo possiamo poi trovare una frase in corsivo: anche senza\r\nleggerla possiamo intuire che sia una parola enfatizzata\r\nperché straniera, o un modo di dire, o una parola a cui si\r\nvuole dare una certa enfasi. O un titolo di un libro. Così se\r\ntroviamo un blocco di testo separato dal resto, in corsivo,\r\npossiamo pensare che si tratti di una citazione lunga. Il contesto\r\npoi ci dirà se queste nostre intuizioni grafiche<\/em> sono\r\ncorrette.<\/p>\r\n

Perché sappiamo queste cose? Perché fin da\r\npiccoli ci è stato insegnato a riconoscere queste\r\nformalizzazioni grafiche e dargli un significato\r\nsemantico<\/strong>. Vediamo una frase in grassetto e sappiamo che\r\ncontiene delle informazioni che l’autore vuole mettere in rilievo.\r\nVediamo un corsivo e sappiamo che la frase potrà avere un\r\ncerto tipo di significato. E così via.<\/p>\r\n

Perché siamo costretti a usare questi artifici grafici?\r\nPerché la carta non può contenere altre\r\ninformazioni oltre a quelle che si vedono fisicamente sul\r\nfoglio<\/strong>. Non possiamo dire al foglio che una frase è\r\nun titolo di un capitolo, se non dandogli un aspetto grafico che –\r\nper consuetudine – il lettore (non il libro) interpreterà come\r\ntitolo.<\/p>\r\n

Siamo al punto cruciale di tutta la semantica: il\r\ncomputer invece può contenere altre informazioni oltre a\r\nquelle che il lettore vede<\/strong>. Possiamo dire al computer che\r\nuna certa frase è un titolo di un capitolo, senza essere\r\ncostretti a usare questa o quella grafica. Questo non significa che\r\nla grafica sparisce, ma che il percorso è opposto a quello che\r\nsi utilizza nella formattazione di un normale libro.<\/p>\r\n

Vogliamo che in un libro una frase sia interpretata dal lettore\r\ncome titolo? La mettiamo centrata, in grassetto, con un po’ di\r\nspazio dopo. Vogliamo fare la stessa cosa con un testo digitale?\r\nDiciamo al computer che quella frase è un\r\ntitolo<\/strong>: il computer si prenderà cura di dargli\r\nanche<\/em> l’aspetto grafico di un titolo. Ma potrà usare\r\nl’informazione che gli abbiamo dato per fare anche altre cose. Ad\r\nesempio: il sommario. Più informazioni diamo al computer sul\r\nsignificato delle cose che stiamo facendo, più cose il\r\ncomputer (e quindi noi) potremmo fare con quelle informazioni.<\/p>\r\n

Come usare la semantica<\/h2>\r\n

In che modo possiamo usare la semantica al posto della grafica?\r\nÈ difficile?<\/p>\r\n

Per fortuna no, anzi, è più semplice e porta a fare\r\nmeno errori. Prendiamo l’esempio del titolo. Come posso dire al\r\ncomputer che una frase è un titolo di una sezione del mio\r\nlavoro? Poniamo che il mio titolo sia Il medioevo visto dai\r\nmercanti<\/em>. Come posso farlo diventare un titolo di un capitolo\r\ndel mio testo digitale?<\/p>\r\n

Sarà sufficiente scriverlo, selezionarlo e poi, dai\r\npulsantini in cima alla finestra di scrittura, selezionare\r\nparagrafo<\/strong>. Appariranno diversi tipi di paragrafo\r\nselezionabili, tra cui le intestazioni.<\/p>\r\n\r\n

\"Gli
Gli stili per il paragrafo<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n

Selezionando Intestazione 1<\/em> il nostro Il medioevo\r\nvisto dai mercanti<\/em> cambierà aspetto sotto ai nostri\r\nocchi: diventerà qualcosa che riconosceremo immediatamente\r\ncome titolo.<\/p>\r\n

E se, nel corso del nostro capitolo, avessimo bisogno di un\r\nsottocapitolo? Utilizzeremo Intestazione 2<\/em>.<\/p>\r\n

E se nel corso del nostro sottocapitolo avessimo un sotto-sotto\r\ncapitolo? Utilizzeremo Intestazione 3<\/em>. E così via\r\nfino a ben sei livelli di gerarchia di titoli.<\/p>\r\n

Utilizzando i pulsanti corretti di stile otteniamo diversi\r\nvantaggi, alcuni forse poco visibili:<\/p>\r\n

    \r\n
  • non potremo fare errori di incoerenza grafica tra capitoli\r\ndiversi. Dicendo al computer quali sono i capitoli e sottocapitoli\r\ndel nostro lavoro, sarà lui a gestire la formattazione in\r\ntutto il nostro documento;<\/li>\r\n
  • il nostro lavoro sarà accessibile<\/em> anche a persone\r\nche utilizzino screen reader<\/em> o altre tecnologie di\r\nsostegno alla lettura;<\/li>\r\n
  • forniamo al computer informazioni invisibili<\/em>,\r\ninformazioni che il computer o i lettori potrebbero poi usare per\r\nfare altre cose.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

    La semantica è un aspetto meno evidente rispetto ad altre\r\ncaratteristiche digitali più d’impatto, come ad esempio quelle\r\nmultimediali, ma il suo funzionamento è uno dei cardini per la\r\ncostruzione di testi complessi. Nel prossimi post vedremo come gestire altri aspetti della semantica, come quello delle note a pi\u00e9 di pagina, e quello dei microdata.<\/p>\r\n

    [continua 1\/3]<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Come si scrive bene in digitale? Quali sono le pratiche corrette di creazione di un ebook che raccoglie i nostri testi, soprattutto se pensiamo che questi contenuti cresceranno nel tempo, arricchendosi anche delle esperienze avute in classe? E – infine – come fare tutto questo con una piattaforma dedicata come ePubEditor? Pensiamo al significato, non […]","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-470","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ebook-concetti-generali"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=470"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/470\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":476,"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/470\/revisions\/476"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.quintadicopertina.com\/fabriziovenerandi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}